Ребенок сможет как самостоятельно, так и с помощью взрослых, погрузиться в серьезный мир отсчета времени, разберется с цветовой палитрой радуги, запомнит и поймет принцип работы часовой и минутной стрелок.
Также игрушка является сортером, который увлечет ребенка интересной игрой!
Сколько радости доставит имитация настоящих часов и возможность самому устанавливать время. Игрушка понравится и малышам, и детям постарше, поскольку развивает навыки речи, пространственное мышление, логику и творчество. Яркое сюжетное оформление даст простор для фантазии.
Также игрушка является сортером, который увлечет ребенка интересной игрой!
Сколько радости доставит имитация настоящих часов и возможность самому устанавливать время. Игрушка понравится и малышам, и детям постарше, поскольку развивает навыки речи, пространственное мышление, логику и творчество. Яркое сюжетное оформление даст простор для фантазии.
Состав комплекта:
4 машинки разных цветов;
40 кружков (4 цвета по 10 шт каждого)
Упаковка: деревянная коробка
Как играть?
1. Сортируйте кружочки по цветам и вкладывайте в машинки соответствующего цвета;
2. Используйте кружки в качестве мозаики: выкладывайте различные силуэты животных, транспорта, предметов мебели и т.д.
3. Используйте кружки в качестве счетного материала;
4. Попросите малыша сделать дорожку из кружочков одного цвета. Покажите, как можно ходить по этой дорожке пальчиками. Разучите стишок:
Большие ноги шли по дороге: Т О П Т О П Т О П
А маленькие ножки бежали по дорожке: топ-топ-топ
4 машинки разных цветов;
40 кружков (4 цвета по 10 шт каждого)
Упаковка: деревянная коробка
Как играть?
1. Сортируйте кружочки по цветам и вкладывайте в машинки соответствующего цвета;
2. Используйте кружки в качестве мозаики: выкладывайте различные силуэты животных, транспорта, предметов мебели и т.д.
3. Используйте кружки в качестве счетного материала;
4. Попросите малыша сделать дорожку из кружочков одного цвета. Покажите, как можно ходить по этой дорожке пальчиками. Разучите стишок:
Большие ноги шли по дороге: Т О П Т О П Т О П
А маленькие ножки бежали по дорожке: топ-топ-топ
Всеми известная игрушка-стучалка с наклонной основой, которая улучшает обзор при игре, увеличивает веселье, когда шары автоматически катятся к выходу. Откройте дверцу, чтобы освободить шарики.
Волшебный мешочек - это игра которая не только полезна для развития, но и любима детьми.
Цель: игра предназначена для развития у ребенка
- тактильной чувствительности (сенсорного восприятия),
- утончения мелкой моторики,
- воображения,
- знакомства с окружающим миром.
Дети любят чудо, а с помощью игры "Волшебный мешочек" производства RNToys, взрослые могут его создать.
На этапе знакомства с игрой главная роль отводится взрослому.
Обыграть первое знакомство с игрой можно по-разному:
Знакомство:
1. Предложив ребенку засунуть ручку в мешочек, взять фигуркy и попробовать определить что это?
2. Вытащить самому фигурку, удивиться и вместе с ребенком проговорить, что же за предмет вам достался, доставать их по очереди, узнавая, проговаривая и раскладывая предметы.
3. Разложить на столе все предметы, пощупать, проговорить что они изображают и сложить их в мешочек.
Вариант игры 1:
Внимательно рассмотреть фигурки, разложить их по парам, по 1-ой фигурке из каждой пары сложить в мешочек, а по одной останется на столе. Затем, взять одну из стоящих на столе фигурок, пощупать её и попробовать, засунув руку в мешочек найти на ощупь такую же и т.д. по очереди
Вариант игры 2:
Сложить все фигурки в мешочек, предполагается, что все фигурки вы рассмотрели и знаете как они называются. Один из игроков говорит: достань мне снеговика, второй выполняет задание, если ошибся, то фигурка идет тому кто задал задание, если достал правильно - оставляет себе.
Цель: игра предназначена для развития у ребенка
- тактильной чувствительности (сенсорного восприятия),
- утончения мелкой моторики,
- воображения,
- знакомства с окружающим миром.
Дети любят чудо, а с помощью игры "Волшебный мешочек" производства RNToys, взрослые могут его создать.
На этапе знакомства с игрой главная роль отводится взрослому.
Обыграть первое знакомство с игрой можно по-разному:
Знакомство:
1. Предложив ребенку засунуть ручку в мешочек, взять фигуркy и попробовать определить что это?
2. Вытащить самому фигурку, удивиться и вместе с ребенком проговорить, что же за предмет вам достался, доставать их по очереди, узнавая, проговаривая и раскладывая предметы.
3. Разложить на столе все предметы, пощупать, проговорить что они изображают и сложить их в мешочек.
Вариант игры 1:
Внимательно рассмотреть фигурки, разложить их по парам, по 1-ой фигурке из каждой пары сложить в мешочек, а по одной останется на столе. Затем, взять одну из стоящих на столе фигурок, пощупать её и попробовать, засунув руку в мешочек найти на ощупь такую же и т.д. по очереди
Вариант игры 2:
Сложить все фигурки в мешочек, предполагается, что все фигурки вы рассмотрели и знаете как они называются. Один из игроков говорит: достань мне снеговика, второй выполняет задание, если ошибся, то фигурка идет тому кто задал задание, если достал правильно - оставляет себе.
Комплектность изделия: детали из дерева неокрашенные - 16 шт, мешочек из х/б ткани - 1 шт
Волшебный мешочек - это игра которая не только полезна для развития, но и любима детьми.
Цель: игра предназначена для развития у ребенка
- тактильной чувствительности (сенсорного восприятия),
- утончения мелкой моторики,
- воображения,
- знакомства с окружающим миром.
Дети любят чудо, а с помощью игры "Волшебный мешочек" производства RNToys, взрослые могут его создать.
На этапе знакомства с игрой главная роль отводится взрослому.
Обыграть первое знакомство с игрой можно по-разному:
Знакомство:
1. Предложив ребенку засунуть ручку в мешочек, взять фигуркy и попробовать определить что это?
2. Вытащить самому фигурку, удивиться и вместе с ребенком проговорить, что же за предмет вам достался, доставать их по очереди, узнавая, проговаривая и раскладывая предметы.
3. Разложить на столе все предметы, пощупать, проговорить что они изображают и сложить их в мешочек.
Вариант игры 1:
Внимательно рассмотреть фигурки, разложить их по парам, по 1-ой фигурке из каждой пары сложить в мешочек, а по одной останется на столе. Затем, взять одну из стоящих на столе фигурок, пощупать её и попробовать, засунув руку в мешочек найти на ощупь такую же и т.д. по очереди
Вариант игры 2:
Сложить все фигурки в мешочек, предполагается, что все фигурки вы рассмотрели и знаете как они называются. Один из игроков говорит: достань мне снеговика, второй выполняет задание, если ошибся, то фигурка идет тому кто задал задание, если достал правильно - оставляет себе.
Волшебный мешочек - это игра которая не только полезна для развития, но и любима детьми.
Цель: игра предназначена для развития у ребенка
- тактильной чувствительности (сенсорного восприятия),
- утончения мелкой моторики,
- воображения,
- знакомства с окружающим миром.
Дети любят чудо, а с помощью игры "Волшебный мешочек" производства RNToys, взрослые могут его создать.
На этапе знакомства с игрой главная роль отводится взрослому.
Обыграть первое знакомство с игрой можно по-разному:
Знакомство:
1. Предложив ребенку засунуть ручку в мешочек, взять фигуркy и попробовать определить что это?
2. Вытащить самому фигурку, удивиться и вместе с ребенком проговорить, что же за предмет вам достался, доставать их по очереди, узнавая, проговаривая и раскладывая предметы.
3. Разложить на столе все предметы, пощупать, проговорить что они изображают и сложить их в мешочек.
Вариант игры 1:
Внимательно рассмотреть фигурки, разложить их по парам, по 1-ой фигурке из каждой пары сложить в мешочек, а по одной останется на столе. Затем, взять одну из стоящих на столе фигурок, пощупать её и попробовать, засунув руку в мешочек найти на ощупь такую же и т.д. по очереди
Вариант игры 2:
Сложить все фигурки в мешочек, предполагается, что все фигурки вы рассмотрели и знаете как они называются. Один из игроков говорит: достань мне снеговика, второй выполняет задание, если ошибся, то фигурка идет тому кто задал задание, если достал правильно - оставляет себе.
Сортер от 1 до 5 предназначен для развития детей. Уложив каждую фишку в правильное положение при помощи различных основ, количество фишек будет соответствовать напечатанному номеру спереди. Дети могут изучать счет, цвет и цифры от 1 до 5.
12 грибочков (3 мухомора, 3 боровичка, 3 подосиновика, 2 сыроежки и 1 волнушка) на подставке - полянке.
Размер подставки: 18х14х2 см.
Подставка и грибочки выполнены из массива бука.
Форма и окраска грибочков максимально приближена к природной.
Грибочки окрашены акриловыми красками и покрыты лаком.
Размер подставки: 18х14х2 см.
Подставка и грибочки выполнены из массива бука.
Форма и окраска грибочков максимально приближена к природной.
Грибочки окрашены акриловыми красками и покрыты лаком.
Сортер помогает в распознавании цветов и геометрических форм, а также развивает координацию руки-глаза. Сортировщик форм обрисовывает 3 основные формы: круг, треугольник и квадрат, а также включает в себя 6 фигур основных цветов для сортировки (красный, синий, зеленый).
Состав комплекта:
4 бабочки разных цветов;
40 кружков (4 цвета по 10 шт каждого)
Упаковка: деревянная коробка
Как играть?
1. Сортируйте кружочки по цветам и вкладывайте в бабочки соответствующего цвета;
2. Используйте кружки в качестве мозаики: выкладывайте различные силуэты животных, транспорта, предметов мебели и т.д.
3. Используйте кружки в качестве счетного материала;
4. Попросите малыша сделать дорожку из кружочков одного цвета. Покажите, как можно ходить по этой дорожке пальчиками. Разучите стишок:
Большие ноги шли по дороге: Т О П Т О П Т О П
А маленькие ножки бежали по дорожке: топ-топ-топ
4 бабочки разных цветов;
40 кружков (4 цвета по 10 шт каждого)
Упаковка: деревянная коробка
Как играть?
1. Сортируйте кружочки по цветам и вкладывайте в бабочки соответствующего цвета;
2. Используйте кружки в качестве мозаики: выкладывайте различные силуэты животных, транспорта, предметов мебели и т.д.
3. Используйте кружки в качестве счетного материала;
4. Попросите малыша сделать дорожку из кружочков одного цвета. Покажите, как можно ходить по этой дорожке пальчиками. Разучите стишок:
Большие ноги шли по дороге: Т О П Т О П Т О П
А маленькие ножки бежали по дорожке: топ-топ-топ
Для детей от 2-х лет.
В комплект входит:
Фанерная досочка размером 19,5х19,5 см.
Коробочка с крышкой размером 11х8х2,6 см.
Стеклянные шарики 17 шт.
Малыш берет из коробки стеклянные шарики и выкладывает их в углубление на досочке. Так же будет интересно и полезно, производить выкладку шариков с помощью «Большого деревянного пинцета» http://montessori-piter.ru/katalog/montessori-materialy/4/16/
Из шариков можно выкладывать фигуры и простые незамысловатые узоры.
Материал способствует развитию мелкой моторики.
В комплект входит:
Фанерная досочка размером 19,5х19,5 см.
Коробочка с крышкой размером 11х8х2,6 см.
Стеклянные шарики 17 шт.
Малыш берет из коробки стеклянные шарики и выкладывает их в углубление на досочке. Так же будет интересно и полезно, производить выкладку шариков с помощью «Большого деревянного пинцета» http://montessori-piter.ru/katalog/montessori-materialy/4/16/
Из шариков можно выкладывать фигуры и простые незамысловатые узоры.
Материал способствует развитию мелкой моторики.
Развивающая игра Гномики в бочонках - игра на развитие и утоньшение цветового восприятия, так называемого хроматического чувства у детей дошкольного возраста.
Основные принципы:
Учим основные цвета (покажи мне жёлтый, дай мне зелёный и т.д.)
После того как ребенок уверенно начал ориентироваться в основных цветах, знакомим малыша с понятием светлее - темнее. Оказывается зелёный может быть разным! (Дай мне все красные, синие, зелёные)....
Берём самые светлые и самые тёмные фигурки и учимся уверенно узнавать и проговаривать: светлее - темнее. (Дай мне самый светлый... самый темный).
Добавляем средний оттенок, учимся находить его место в ряду, расставлять от самого светлого к самому темному. (Самый светлый, средний, самый темный)
Добавляем ещё 2 оттенка, и выстраиваем уже настоящие хроматические рядки.
Ищем для каждого гномика его бочку.
Для совсем малышей игра - прекрасный тренажёр мелкой моторики - Гномики высотой 5 см, головки очень удобно брать пальчиками. А вот попасть в бочонок не такая уж и простоя задача для 2-х летки:).
Основные принципы:
Учим основные цвета (покажи мне жёлтый, дай мне зелёный и т.д.)
После того как ребенок уверенно начал ориентироваться в основных цветах, знакомим малыша с понятием светлее - темнее. Оказывается зелёный может быть разным! (Дай мне все красные, синие, зелёные)....
Берём самые светлые и самые тёмные фигурки и учимся уверенно узнавать и проговаривать: светлее - темнее. (Дай мне самый светлый... самый темный).
Добавляем средний оттенок, учимся находить его место в ряду, расставлять от самого светлого к самому темному. (Самый светлый, средний, самый темный)
Добавляем ещё 2 оттенка, и выстраиваем уже настоящие хроматические рядки.
Ищем для каждого гномика его бочку.
Для совсем малышей игра - прекрасный тренажёр мелкой моторики - Гномики высотой 5 см, головки очень удобно брать пальчиками. А вот попасть в бочонок не такая уж и простоя задача для 2-х летки:).
Новый год − самый волшебный праздник, который в каждом уголке нашей планеты с нетерпением ожидают и взрослые, и дети! Адвент-календарь поможет превратить ожидание Нового года в яркую зимнюю сказку, полную невероятных сюрпризов и чудесных открытий!
Как объяснить ребенку, что такое адвент-календарь? Чтобы помочь дождаться новогоднего праздника, верные друзья Деда Мороза, приготовили много сюрпризов. Каждый новый день ожидания Нового года они будут оставлять записку с заданием в красном мешочке. За выполнение такого задания ребенка будет ожидать сюрприз (деревянная фигурка). Цифры на каждом новом мешочке будут подсказывать ребенку, сколько дней осталось до Нового года.
Как объяснить ребенку, что такое адвент-календарь? Чтобы помочь дождаться новогоднего праздника, верные друзья Деда Мороза, приготовили много сюрпризов. Каждый новый день ожидания Нового года они будут оставлять записку с заданием в красном мешочке. За выполнение такого задания ребенка будет ожидать сюрприз (деревянная фигурка). Цифры на каждом новом мешочке будут подсказывать ребенку, сколько дней осталось до Нового года.
Все игрушки выполнены из каучукового дерева с использованием нетоксичных красок.
Предлагаем Вашему вниманию игру, по смыслу напоминающую методику известного педагога, но измененную и адаптированную для нашего времени.
В наборе 18 планшетов с выемками по середине - квадратами, овалами, кругами, прямоугольниками, ромбиками, треугольниками.
Ребенку предлагается вставить геометрические фигуры в прорези планшетов. Игра усложняется разными цветами - фигурку нужно вложить, учитывая цвет.
Полезная игра для:
• развития внимания (поиск фигурки того же цвета);
• изучения геометрических фигур (квадрат, круг, треугольник, прямоугольник, ромб, овал);
• развития мышления.
В наборе 18 планшетов с выемками по середине - квадратами, овалами, кругами, прямоугольниками, ромбиками, треугольниками.
Ребенку предлагается вставить геометрические фигуры в прорези планшетов. Игра усложняется разными цветами - фигурку нужно вложить, учитывая цвет.
Полезная игра для:
• развития внимания (поиск фигурки того же цвета);
• изучения геометрических фигур (квадрат, круг, треугольник, прямоугольник, ромб, овал);
• развития мышления.
Коробочка Сортер - это игрушка, развивающая у малыша логику, наблюдательность, усидчивость, мелкую моторику.
Сортер представляет из себя коробочку с крышкой и набор яблочек. В крышке есть отверстие, в которое нужно опускать яблочки. Задача ребенка так натренировать руку, чтобы с первого раза яблочко попадало в отверстие.
Сортер представляет из себя коробочку с крышкой и набор яблочек. В крышке есть отверстие, в которое нужно опускать яблочки. Задача ребенка так натренировать руку, чтобы с первого раза яблочко попадало в отверстие.
Сортер, выполнен в виде катушки-погремушки компанией Wonderworld, - это традиционная игрушка для мальчиков и девочек в возрасте старше 18 месяцев.
Игрушка помогает развивать моторику пальцев, логическое мышление, визуальное и слуховое восприятие, усидчивость.
Дети могут катать игрушку, чтобы услышать характерный треск, а также отсортировать и разместить там 6 разноцветных фигур различной формы.
Игрушка помогает развивать моторику пальцев, логическое мышление, визуальное и слуховое восприятие, усидчивость.
Дети могут катать игрушку, чтобы услышать характерный треск, а также отсортировать и разместить там 6 разноцветных фигур различной формы.
Игра с магнитами представляет собой фанерную доску с вкладышами. На каждом вкладыше есть гладкая железная шляпка-заклепка, а к доске прилагается деревянная удочка с магнитом на конце. Магниты сильные, яички не сорвутся.
Игра поможет изучить основные цвета, познакомит с размером ("больше-меньше") и разовьет глазомер.
Курочку с яичками также можно использовать как счетный материал.
Игра поможет изучить основные цвета, познакомит с размером ("больше-меньше") и разовьет глазомер.
Курочку с яичками также можно использовать как счетный материал.
Как играть?
1. Вкладывайте кружки в елочку по образцу на карточке;
2. Считайте кружки;
3. Обводите елочку и кружки на бумаге и раскрашивайте.
1. Вкладывайте кружки в елочку по образцу на карточке;
2. Считайте кружки;
3. Обводите елочку и кружки на бумаге и раскрашивайте.
Материал: дерево
1. Первый пазл классической сборки с вкладышами
2. Сортер
В наборе 15 деревянных деталей для полезных игр с малышом!
Что развиваем?
логику
внимание
моторику
учим цвета
Как играем?
1.Собирай змейки, линии из кусочков пазлов (они крупные); все детали идеально подходят друг к другу, так что смешивать части разных цветов доставляет особое удовольствие!
2.Ищи и вставляй подходящие фигурки на столе, сортируй по цвету и по форме, размести все элементы в подставку.
Рекомендованный возраст 3+
1. Первый пазл классической сборки с вкладышами
2. Сортер
В наборе 15 деревянных деталей для полезных игр с малышом!
Что развиваем?
логику
внимание
моторику
учим цвета
Как играем?
1.Собирай змейки, линии из кусочков пазлов (они крупные); все детали идеально подходят друг к другу, так что смешивать части разных цветов доставляет особое удовольствие!
2.Ищи и вставляй подходящие фигурки на столе, сортируй по цвету и по форме, размести все элементы в подставку.
Рекомендованный возраст 3+
Игра с магнитами представляет собой фанерную доску с вкладышами - плодами деревьев - яблоками. Яблоки на дереве представлены в двух цветах (красные и желтые) и в пяти разных размерах. Игра развивает глазомер, т.к. совсем непросто подобрать яблоку подходящее место на дереве.
На каждом вкладыше есть гладкая железная шляпка-заклепка, а к доске прилагается деревянная удочка с магнитом на конце. Магниты сильные, яблоки не сорвутся.
Отличные рамки-вкладыши для развития координации движений и глазомера. Пособие также можно использовать как счетный материал.
На каждом вкладыше есть гладкая железная шляпка-заклепка, а к доске прилагается деревянная удочка с магнитом на конце. Магниты сильные, яблоки не сорвутся.
Отличные рамки-вкладыши для развития координации движений и глазомера. Пособие также можно использовать как счетный материал.