Быстрый просмотр
Для детей от 2,5 лет.
На деревянную подставку ребенок, выставляя, сортируя по цвету и высоте деревянные: цилиндр, прямоугольную призму, трех угольную и четырех угольную призмы.
Развития мелкой моторики, координации движения, водится понятия большой маленький.
Все игрушки выполнены из каучукового дерева с использованием нетоксичных красок.
На деревянную подставку ребенок, выставляя, сортируя по цвету и высоте деревянные: цилиндр, прямоугольную призму, трех угольную и четырех угольную призмы.
Развития мелкой моторики, координации движения, водится понятия большой маленький.
Все игрушки выполнены из каучукового дерева с использованием нетоксичных красок.
Быстрый просмотр
Яркий набор Счёт и сортировка станет не только увлекательной, но и развивающей игрой для вашего ребенка.
Малыш должен высыпать разноцветные фишки из мешочка, разложить их по цветах и сосчитать, складывая в пиалочки соответствующих цветов.
С этим набором малыши прекрасно научатся считать и различать цвета, искать их соответствие друг с другом, в процессе игры также замечательно развивается мелкая моторика и координация ручек, внимание и сообразительность.
Игра рекомендована производителей для детей в возрасте от 18 месяцев.
Все детали изготовлены из высококачественного каучукового дерева с использованием нетоксичных красок и обработанными краями, что абсолютно исключает вероятность травмирования.
Малыш должен высыпать разноцветные фишки из мешочка, разложить их по цветах и сосчитать, складывая в пиалочки соответствующих цветов.
С этим набором малыши прекрасно научатся считать и различать цвета, искать их соответствие друг с другом, в процессе игры также замечательно развивается мелкая моторика и координация ручек, внимание и сообразительность.
Игра рекомендована производителей для детей в возрасте от 18 месяцев.
Все детали изготовлены из высококачественного каучукового дерева с использованием нетоксичных красок и обработанными краями, что абсолютно исключает вероятность травмирования.
Быстрый просмотр
Предлагаем Вашему вниманию игру, по смыслу напоминающую методику известного педагога, но измененную и адаптированную для нашего времени.
В наборе 18 планшетов с выемками по середине - квадратами, овалами, кругами, прямоугольниками, ромбиками, треугольниками.
Ребенку предлагается вставить геометрические фигуры в прорези планшетов. Игра усложняется разными цветами - фигурку нужно вложить, учитывая цвет.
Полезная игра для:
• развития внимания (поиск фигурки того же цвета);
• изучения геометрических фигур (квадрат, круг, треугольник, прямоугольник, ромб, овал);
• развития мышления.
В наборе 18 планшетов с выемками по середине - квадратами, овалами, кругами, прямоугольниками, ромбиками, треугольниками.
Ребенку предлагается вставить геометрические фигуры в прорези планшетов. Игра усложняется разными цветами - фигурку нужно вложить, учитывая цвет.
Полезная игра для:
• развития внимания (поиск фигурки того же цвета);
• изучения геометрических фигур (квадрат, круг, треугольник, прямоугольник, ромб, овал);
• развития мышления.
Быстрый просмотр
Ребенок сможет как самостоятельно, так и с помощью взрослых, погрузиться в серьезный мир отсчета времени, разберется с цветовой палитрой радуги, запомнит и поймет принцип работы часовой и минутной стрелок.
Также игрушка является сортером, который увлечет ребенка интересной игрой!
Сколько радости доставит имитация настоящих часов и возможность самому устанавливать время. Игрушка понравится и малышам, и детям постарше, поскольку развивает навыки речи, пространственное мышление, логику и творчество. Яркое сюжетное оформление даст простор для фантазии.
Также игрушка является сортером, который увлечет ребенка интересной игрой!
Сколько радости доставит имитация настоящих часов и возможность самому устанавливать время. Игрушка понравится и малышам, и детям постарше, поскольку развивает навыки речи, пространственное мышление, логику и творчество. Яркое сюжетное оформление даст простор для фантазии.
Быстрый просмотр
12 грибочков (3 мухомора, 3 боровичка, 3 подосиновика, 2 сыроежки и 1 волнушка) на подставке - полянке.
Размер подставки: 18х14х2 см.
Подставка и грибочки выполнены из массива бука.
Форма и окраска грибочков максимально приближена к природной.
Грибочки окрашены акриловыми красками и покрыты лаком.
Размер подставки: 18х14х2 см.
Подставка и грибочки выполнены из массива бука.
Форма и окраска грибочков максимально приближена к природной.
Грибочки окрашены акриловыми красками и покрыты лаком.
Быстрый просмотр
Состав комплекта:
4 бабочки разных цветов;
40 кружков (4 цвета по 10 шт каждого)
Упаковка: деревянная коробка
Как играть?
1. Сортируйте кружочки по цветам и вкладывайте в бабочки соответствующего цвета;
2. Используйте кружки в качестве мозаики: выкладывайте различные силуэты животных, транспорта, предметов мебели и т.д.
3. Используйте кружки в качестве счетного материала;
4. Попросите малыша сделать дорожку из кружочков одного цвета. Покажите, как можно ходить по этой дорожке пальчиками. Разучите стишок:
Большие ноги шли по дороге: Т О П Т О П Т О П
А маленькие ножки бежали по дорожке: топ-топ-топ
4 бабочки разных цветов;
40 кружков (4 цвета по 10 шт каждого)
Упаковка: деревянная коробка
Как играть?
1. Сортируйте кружочки по цветам и вкладывайте в бабочки соответствующего цвета;
2. Используйте кружки в качестве мозаики: выкладывайте различные силуэты животных, транспорта, предметов мебели и т.д.
3. Используйте кружки в качестве счетного материала;
4. Попросите малыша сделать дорожку из кружочков одного цвета. Покажите, как можно ходить по этой дорожке пальчиками. Разучите стишок:
Большие ноги шли по дороге: Т О П Т О П Т О П
А маленькие ножки бежали по дорожке: топ-топ-топ
Быстрый просмотр
Волшебный мешочек - это игра которая не только полезна для развития, но и любима детьми.
Цель: игра предназначена для развития у ребенка
- тактильной чувствительности (сенсорного восприятия),
- утончения мелкой моторики,
- воображения,
- знакомства с окружающим миром.
Дети любят чудо, а с помощью игры "Волшебный мешочек" производства RNToys, взрослые могут его создать.
На этапе знакомства с игрой главная роль отводится взрослому.
Обыграть первое знакомство с игрой можно по-разному:
Знакомство:
1. Предложив ребенку засунуть ручку в мешочек, взять фигуркy и попробовать определить что это?
2. Вытащить самому фигурку, удивиться и вместе с ребенком проговорить, что же за предмет вам достался, доставать их по очереди, узнавая, проговаривая и раскладывая предметы.
3. Разложить на столе все предметы, пощупать, проговорить что они изображают и сложить их в мешочек.
Вариант игры 1:
Внимательно рассмотреть фигурки, разложить их по парам, по 1-ой фигурке из каждой пары сложить в мешочек, а по одной останется на столе. Затем, взять одну из стоящих на столе фигурок, пощупать её и попробовать, засунув руку в мешочек найти на ощупь такую же и т.д. по очереди
Вариант игры 2:
Сложить все фигурки в мешочек, предполагается, что все фигурки вы рассмотрели и знаете как они называются. Один из игроков говорит: достань мне снеговика, второй выполняет задание, если ошибся, то фигурка идет тому кто задал задание, если достал правильно - оставляет себе.
Цель: игра предназначена для развития у ребенка
- тактильной чувствительности (сенсорного восприятия),
- утончения мелкой моторики,
- воображения,
- знакомства с окружающим миром.
Дети любят чудо, а с помощью игры "Волшебный мешочек" производства RNToys, взрослые могут его создать.
На этапе знакомства с игрой главная роль отводится взрослому.
Обыграть первое знакомство с игрой можно по-разному:
Знакомство:
1. Предложив ребенку засунуть ручку в мешочек, взять фигуркy и попробовать определить что это?
2. Вытащить самому фигурку, удивиться и вместе с ребенком проговорить, что же за предмет вам достался, доставать их по очереди, узнавая, проговаривая и раскладывая предметы.
3. Разложить на столе все предметы, пощупать, проговорить что они изображают и сложить их в мешочек.
Вариант игры 1:
Внимательно рассмотреть фигурки, разложить их по парам, по 1-ой фигурке из каждой пары сложить в мешочек, а по одной останется на столе. Затем, взять одну из стоящих на столе фигурок, пощупать её и попробовать, засунув руку в мешочек найти на ощупь такую же и т.д. по очереди
Вариант игры 2:
Сложить все фигурки в мешочек, предполагается, что все фигурки вы рассмотрели и знаете как они называются. Один из игроков говорит: достань мне снеговика, второй выполняет задание, если ошибся, то фигурка идет тому кто задал задание, если достал правильно - оставляет себе.
Быстрый просмотр
Волшебный мешочек - это игра которая не только полезна для развития, но и любима детьми.
Цель: игра предназначена для развития у ребенка
- тактильной чувствительности (сенсорного восприятия),
- утончения мелкой моторики,
- воображения,
- знакомства с окружающим миром.
Дети любят чудо, а с помощью игры "Волшебный мешочек" производства RNToys, взрослые могут его создать.
На этапе знакомства с игрой главная роль отводится взрослому.
Обыграть первое знакомство с игрой можно по-разному:
Знакомство:
1. Предложив ребенку засунуть ручку в мешочек, взять фигуркy и попробовать определить что это?
2. Вытащить самому фигурку, удивиться и вместе с ребенком проговорить, что же за предмет вам достался, доставать их по очереди, узнавая, проговаривая и раскладывая предметы.
3. Разложить на столе все предметы, пощупать, проговорить что они изображают и сложить их в мешочек.
Вариант игры 1:
Внимательно рассмотреть фигурки, разложить их по парам, по 1-ой фигурке из каждой пары сложить в мешочек, а по одной останется на столе. Затем, взять одну из стоящих на столе фигурок, пощупать её и попробовать, засунув руку в мешочек найти на ощупь такую же и т.д. по очереди
Вариант игры 2:
Сложить все фигурки в мешочек, предполагается, что все фигурки вы рассмотрели и знаете как они называются. Один из игроков говорит: достань мне снеговика, второй выполняет задание, если ошибся, то фигурка идет тому кто задал задание, если достал правильно - оставляет себе.
Цель: игра предназначена для развития у ребенка
- тактильной чувствительности (сенсорного восприятия),
- утончения мелкой моторики,
- воображения,
- знакомства с окружающим миром.
Дети любят чудо, а с помощью игры "Волшебный мешочек" производства RNToys, взрослые могут его создать.
На этапе знакомства с игрой главная роль отводится взрослому.
Обыграть первое знакомство с игрой можно по-разному:
Знакомство:
1. Предложив ребенку засунуть ручку в мешочек, взять фигуркy и попробовать определить что это?
2. Вытащить самому фигурку, удивиться и вместе с ребенком проговорить, что же за предмет вам достался, доставать их по очереди, узнавая, проговаривая и раскладывая предметы.
3. Разложить на столе все предметы, пощупать, проговорить что они изображают и сложить их в мешочек.
Вариант игры 1:
Внимательно рассмотреть фигурки, разложить их по парам, по 1-ой фигурке из каждой пары сложить в мешочек, а по одной останется на столе. Затем, взять одну из стоящих на столе фигурок, пощупать её и попробовать, засунув руку в мешочек найти на ощупь такую же и т.д. по очереди
Вариант игры 2:
Сложить все фигурки в мешочек, предполагается, что все фигурки вы рассмотрели и знаете как они называются. Один из игроков говорит: достань мне снеговика, второй выполняет задание, если ошибся, то фигурка идет тому кто задал задание, если достал правильно - оставляет себе.
Быстрый просмотр
Волшебный мешочек - это игра которая не только полезна для развития, но и любима детьми.
Цель: игра предназначена для развития у ребенка
- тактильной чувствительности (сенсорного восприятия),
- утончения мелкой моторики,
- воображения,
- знакомства с окружающим миром.
Дети любят чудо, а с помощью игры "Волшебный мешочек" производства RNToys, взрослые могут его создать.
На этапе знакомства с игрой главная роль отводится взрослому.
Обыграть первое знакомство с игрой можно по-разному:
Знакомство:
1. Предложив ребенку засунуть ручку в мешочек, взять фигуркy и попробовать определить что это?
2. Вытащить самому фигурку, удивиться и вместе с ребенком проговорить, что же за предмет вам достался, доставать их по очереди, узнавая, проговаривая и раскладывая предметы.
3. Разложить на столе все предметы, пощупать, проговорить что они изображают и сложить их в мешочек.
Вариант игры 1:
Внимательно рассмотреть фигурки, разложить их по парам, по 1-ой фигурке из каждой пары сложить в мешочек, а по одной останется на столе. Затем, взять одну из стоящих на столе фигурок, пощупать её и попробовать, засунув руку в мешочек найти на ощупь такую же и т.д. по очереди
Вариант игры 2:
Сложить все фигурки в мешочек, предполагается, что все фигурки вы рассмотрели и знаете как они называются. Один из игроков говорит: достань мне снеговика, второй выполняет задание, если ошибся, то фигурка идет тому кто задал задание, если достал правильно - оставляет себе.
Цель: игра предназначена для развития у ребенка
- тактильной чувствительности (сенсорного восприятия),
- утончения мелкой моторики,
- воображения,
- знакомства с окружающим миром.
Дети любят чудо, а с помощью игры "Волшебный мешочек" производства RNToys, взрослые могут его создать.
На этапе знакомства с игрой главная роль отводится взрослому.
Обыграть первое знакомство с игрой можно по-разному:
Знакомство:
1. Предложив ребенку засунуть ручку в мешочек, взять фигуркy и попробовать определить что это?
2. Вытащить самому фигурку, удивиться и вместе с ребенком проговорить, что же за предмет вам достался, доставать их по очереди, узнавая, проговаривая и раскладывая предметы.
3. Разложить на столе все предметы, пощупать, проговорить что они изображают и сложить их в мешочек.
Вариант игры 1:
Внимательно рассмотреть фигурки, разложить их по парам, по 1-ой фигурке из каждой пары сложить в мешочек, а по одной останется на столе. Затем, взять одну из стоящих на столе фигурок, пощупать её и попробовать, засунув руку в мешочек найти на ощупь такую же и т.д. по очереди
Вариант игры 2:
Сложить все фигурки в мешочек, предполагается, что все фигурки вы рассмотрели и знаете как они называются. Один из игроков говорит: достань мне снеговика, второй выполняет задание, если ошибся, то фигурка идет тому кто задал задание, если достал правильно - оставляет себе.
Быстрый просмотр
Быстрый просмотр
Комплектность изделия: детали из дерева неокрашенные - 16 шт, мешочек из х/б ткани - 1 шт
Волшебный мешочек - это игра которая не только полезна для развития, но и любима детьми.
Цель: игра предназначена для развития у ребенка
- тактильной чувствительности (сенсорного восприятия),
- утончения мелкой моторики,
- воображения,
- знакомства с окружающим миром.
Дети любят чудо, а с помощью игры "Волшебный мешочек" производства RNToys, взрослые могут его создать.
На этапе знакомства с игрой главная роль отводится взрослому.
Обыграть первое знакомство с игрой можно по-разному:
Знакомство:
1. Предложив ребенку засунуть ручку в мешочек, взять фигуркy и попробовать определить что это?
2. Вытащить самому фигурку, удивиться и вместе с ребенком проговорить, что же за предмет вам достался, доставать их по очереди, узнавая, проговаривая и раскладывая предметы.
3. Разложить на столе все предметы, пощупать, проговорить что они изображают и сложить их в мешочек.
Вариант игры 1:
Внимательно рассмотреть фигурки, разложить их по парам, по 1-ой фигурке из каждой пары сложить в мешочек, а по одной останется на столе. Затем, взять одну из стоящих на столе фигурок, пощупать её и попробовать, засунув руку в мешочек найти на ощупь такую же и т.д. по очереди
Вариант игры 2:
Сложить все фигурки в мешочек, предполагается, что все фигурки вы рассмотрели и знаете как они называются. Один из игроков говорит: достань мне снеговика, второй выполняет задание, если ошибся, то фигурка идет тому кто задал задание, если достал правильно - оставляет себе.
Волшебный мешочек - это игра которая не только полезна для развития, но и любима детьми.
Цель: игра предназначена для развития у ребенка
- тактильной чувствительности (сенсорного восприятия),
- утончения мелкой моторики,
- воображения,
- знакомства с окружающим миром.
Дети любят чудо, а с помощью игры "Волшебный мешочек" производства RNToys, взрослые могут его создать.
На этапе знакомства с игрой главная роль отводится взрослому.
Обыграть первое знакомство с игрой можно по-разному:
Знакомство:
1. Предложив ребенку засунуть ручку в мешочек, взять фигуркy и попробовать определить что это?
2. Вытащить самому фигурку, удивиться и вместе с ребенком проговорить, что же за предмет вам достался, доставать их по очереди, узнавая, проговаривая и раскладывая предметы.
3. Разложить на столе все предметы, пощупать, проговорить что они изображают и сложить их в мешочек.
Вариант игры 1:
Внимательно рассмотреть фигурки, разложить их по парам, по 1-ой фигурке из каждой пары сложить в мешочек, а по одной останется на столе. Затем, взять одну из стоящих на столе фигурок, пощупать её и попробовать, засунув руку в мешочек найти на ощупь такую же и т.д. по очереди
Вариант игры 2:
Сложить все фигурки в мешочек, предполагается, что все фигурки вы рассмотрели и знаете как они называются. Один из игроков говорит: достань мне снеговика, второй выполняет задание, если ошибся, то фигурка идет тому кто задал задание, если достал правильно - оставляет себе.
Быстрый просмотр
Сенсорные блоки создают условия для развития 3-х навыков чувств: зрения, осязания и слуха. Визуальное восприятие Дети могут развивать свои навыки, экспериментируя со смешиванием трех простых цветов-красного, синего и желтого. Сенсорное восприятие Дети почувствуют разные поверхности Вариант игры: Пусть ребенок потрогает блок с любой поверхностью- зеркало, или любая ткань. Затем он должны угадать и найти блок с такой же поверхностью. 1. Поместить все в маленькую сумку. 2. Прикоснуться к одной стороне блока. 3. Догадаться и найти блок с такой же поверхностью. Также, играя с зелеными и оранжевыми блоками, малыши будут слышать разные звуки.
Быстрый просмотр
Материал: фанера, текстиль
Размер: 13 см*13 см*13 см
Диаметр фишки: 4,2 см
Игра для развития тактильных ощущений, сенсорного опыта, внимания, памяти, мышления, воображения, мелкой моторики, речи.
Как играть?
1. Игра «Найди парочку». Разложите на столе 10 фишек, по одной фишке из каждой пары. Оставшиеся 10 фишек спрячьте в куб. Выберите одну из фишек на столе и попросите ребенка найти такую же фишку на ощупь в кубе. Поменяйтесь с ребенком ролями.
2. Игра «Третий лишний». Попросите ребенка закрыть глаза и разложите на столе 3 фишки, две из которых одинаковые. Задача ребенка – определить на ощупь лишнюю фишку, не парную.
3. Игра «Ассоциации». Спрячьте все фишки в куб и предложите ребенку найти на ощупь фишки с мягкой, твердой, гладкой, колючей, волнистой, зеленой, белой, красной поверхностью. Предложите придумать названия для каждой фишки («Травка», «Море», «Снег» и т.д.).
Размер: 13 см*13 см*13 см
Диаметр фишки: 4,2 см
Игра для развития тактильных ощущений, сенсорного опыта, внимания, памяти, мышления, воображения, мелкой моторики, речи.
Как играть?
1. Игра «Найди парочку». Разложите на столе 10 фишек, по одной фишке из каждой пары. Оставшиеся 10 фишек спрячьте в куб. Выберите одну из фишек на столе и попросите ребенка найти такую же фишку на ощупь в кубе. Поменяйтесь с ребенком ролями.
2. Игра «Третий лишний». Попросите ребенка закрыть глаза и разложите на столе 3 фишки, две из которых одинаковые. Задача ребенка – определить на ощупь лишнюю фишку, не парную.
3. Игра «Ассоциации». Спрячьте все фишки в куб и предложите ребенку найти на ощупь фишки с мягкой, твердой, гладкой, колючей, волнистой, зеленой, белой, красной поверхностью. Предложите придумать названия для каждой фишки («Травка», «Море», «Снег» и т.д.).
Быстрый просмотр
Чудесный мешочек (игра для детей от 2-х до 7 лет)
Возраст - 2-7 лет.
Количество игроков 1-7 человек
Комплект игры - 15 пар токарных фигурок (всего 30 шт.), изготовленных из древесины липы, льняной мешочек.
Размер фигурок 3-4 см.
Игрушка состоит из токарных фигурок, не абстрактных, а вполне реальных - елки, желуди, чугунки, грибы и т.д. Мешочек сшит из хорошего льна "теплых" оттенков, на концах очень домашней, как будто скрученный бабушкой веревочки висят приятно пахнущие можжевеловые бусины, т.к. мешочек - часть игры.
Возраст - 2-7 лет.
Количество игроков 1-7 человек
Комплект игры - 15 пар токарных фигурок (всего 30 шт.), изготовленных из древесины липы, льняной мешочек.
Размер фигурок 3-4 см.
Игрушка состоит из токарных фигурок, не абстрактных, а вполне реальных - елки, желуди, чугунки, грибы и т.д. Мешочек сшит из хорошего льна "теплых" оттенков, на концах очень домашней, как будто скрученный бабушкой веревочки висят приятно пахнущие можжевеловые бусины, т.к. мешочек - часть игры.
Быстрый просмотр
Быстрый просмотр
Быстрый просмотр
Быстрый просмотр
В красном тряпичном мешочке находится 10 пар подушечек из ткани. Каждая пара подушечек имеет свое наполнение, цвет, рисунок.
Размер подушечек 5х5 см.
Для детей от 2 лет.
Игра на упорядочивание для 2-4 игроков.
Игру начинает самый маленький игрок. Он первым берет мешочек, что бы вытащить подушечку на свой выбор и сразу может еще один раз залезть в мешок, что бы нащупать подходящую пару. Ели удалось нащупать вторую подушечку с тем же содержимым, игрок может оставить ее себе и продолжить игру.
По аналогичному цвету подушечки можно легко определить, нашел ли ты правильную пару.
Если подушки разные, обе подушки необходимо вернуть обратно в мешок и ход переходит к следующему игроку.
Выиграет тот, кто в конце соберет наибольшее количество подушек.
Эта игра особенно хорошо подходит для разработки ловкости пальцев и мелкой моторики. Кроме того, игра способствует акустическому и сенсорному чувственному восприятию, а также восприятию цвета и креативности.
Размер подушечек 5х5 см.
Для детей от 2 лет.
Игра на упорядочивание для 2-4 игроков.
Игру начинает самый маленький игрок. Он первым берет мешочек, что бы вытащить подушечку на свой выбор и сразу может еще один раз залезть в мешок, что бы нащупать подходящую пару. Ели удалось нащупать вторую подушечку с тем же содержимым, игрок может оставить ее себе и продолжить игру.
По аналогичному цвету подушечки можно легко определить, нашел ли ты правильную пару.
Если подушки разные, обе подушки необходимо вернуть обратно в мешок и ход переходит к следующему игроку.
Выиграет тот, кто в конце соберет наибольшее количество подушек.
Эта игра особенно хорошо подходит для разработки ловкости пальцев и мелкой моторики. Кроме того, игра способствует акустическому и сенсорному чувственному восприятию, а также восприятию цвета и креативности.
Быстрый просмотр
В комплект входят 30 разноцветных деревянных бусин и 2 шнурка для нанизывания.
Развития мелкой моторики, воображения.
Все игрушки выполнены из каучукового дерева с использованием нетоксичных красок.
Развития мелкой моторики, воображения.
Все игрушки выполнены из каучукового дерева с использованием нетоксичных красок.
Быстрый просмотр
Размер шнуровок:3,5 см - 5 см
Размер плашек-повторяшек: 4 см*14,5 см
Состав набора: 72 детали для шнурования, 10 плашек-повторяшек, 3 шнурка
Упаковка: деревянный короб, пленка.
Игровое пособие направлено на развитие мелкой моторики руки, утончения движения пальцев, концентрации внимания, способствует развитию точности глазомера, координации движений и последовательности действий.
Также учит выделять признаки предметов, познакомить с понятием «пара», формировать умение работать по образцу, формировать приемы анализа и синтеза.
Размер плашек-повторяшек: 4 см*14,5 см
Состав набора: 72 детали для шнурования, 10 плашек-повторяшек, 3 шнурка
Упаковка: деревянный короб, пленка.
Игровое пособие направлено на развитие мелкой моторики руки, утончения движения пальцев, концентрации внимания, способствует развитию точности глазомера, координации движений и последовательности действий.
Также учит выделять признаки предметов, познакомить с понятием «пара», формировать умение работать по образцу, формировать приемы анализа и синтеза.
