Быстрый просмотр
Быстрый просмотр
Быстрый просмотр
Быстрый просмотр
Быстрый просмотр
В красном тряпичном мешочке находится 10 пар подушечек из ткани. Каждая пара подушечек имеет свое наполнение, цвет, рисунок.
Размер подушечек 5х5 см.
Для детей от 2 лет.
Игра на упорядочивание для 2-4 игроков.
Игру начинает самый маленький игрок. Он первым берет мешочек, что бы вытащить подушечку на свой выбор и сразу может еще один раз залезть в мешок, что бы нащупать подходящую пару. Ели удалось нащупать вторую подушечку с тем же содержимым, игрок может оставить ее себе и продолжить игру.
По аналогичному цвету подушечки можно легко определить, нашел ли ты правильную пару.
Если подушки разные, обе подушки необходимо вернуть обратно в мешок и ход переходит к следующему игроку.
Выиграет тот, кто в конце соберет наибольшее количество подушек.
Эта игра особенно хорошо подходит для разработки ловкости пальцев и мелкой моторики. Кроме того, игра способствует акустическому и сенсорному чувственному восприятию, а также восприятию цвета и креативности.
Размер подушечек 5х5 см.
Для детей от 2 лет.
Игра на упорядочивание для 2-4 игроков.
Игру начинает самый маленький игрок. Он первым берет мешочек, что бы вытащить подушечку на свой выбор и сразу может еще один раз залезть в мешок, что бы нащупать подходящую пару. Ели удалось нащупать вторую подушечку с тем же содержимым, игрок может оставить ее себе и продолжить игру.
По аналогичному цвету подушечки можно легко определить, нашел ли ты правильную пару.
Если подушки разные, обе подушки необходимо вернуть обратно в мешок и ход переходит к следующему игроку.
Выиграет тот, кто в конце соберет наибольшее количество подушек.
Эта игра особенно хорошо подходит для разработки ловкости пальцев и мелкой моторики. Кроме того, игра способствует акустическому и сенсорному чувственному восприятию, а также восприятию цвета и креативности.
Быстрый просмотр
Волшебный мешочек - это игра которая не только полезна для развития, но и любима детьми.
Цель: игра предназначена для развития у ребенка
- тактильной чувствительности (сенсорного восприятия),
- утончения мелкой моторики,
- воображения,
- знакомства с окружающим миром.
Дети любят чудо, а с помощью игры "Волшебный мешочек" производства RNToys, взрослые могут его создать.
На этапе знакомства с игрой главная роль отводится взрослому.
Обыграть первое знакомство с игрой можно по-разному:
Знакомство:
1. Предложив ребенку засунуть ручку в мешочек, взять фигуркy и попробовать определить что это?
2. Вытащить самому фигурку, удивиться и вместе с ребенком проговорить, что же за предмет вам достался, доставать их по очереди, узнавая, проговаривая и раскладывая предметы.
3. Разложить на столе все предметы, пощупать, проговорить что они изображают и сложить их в мешочек.
Вариант игры 1:
Внимательно рассмотреть фигурки, разложить их по парам, по 1-ой фигурке из каждой пары сложить в мешочек, а по одной останется на столе. Затем, взять одну из стоящих на столе фигурок, пощупать её и попробовать, засунув руку в мешочек найти на ощупь такую же и т.д. по очереди
Вариант игры 2:
Сложить все фигурки в мешочек, предполагается, что все фигурки вы рассмотрели и знаете как они называются. Один из игроков говорит: достань мне снеговика, второй выполняет задание, если ошибся, то фигурка идет тому кто задал задание, если достал правильно - оставляет себе.
Цель: игра предназначена для развития у ребенка
- тактильной чувствительности (сенсорного восприятия),
- утончения мелкой моторики,
- воображения,
- знакомства с окружающим миром.
Дети любят чудо, а с помощью игры "Волшебный мешочек" производства RNToys, взрослые могут его создать.
На этапе знакомства с игрой главная роль отводится взрослому.
Обыграть первое знакомство с игрой можно по-разному:
Знакомство:
1. Предложив ребенку засунуть ручку в мешочек, взять фигуркy и попробовать определить что это?
2. Вытащить самому фигурку, удивиться и вместе с ребенком проговорить, что же за предмет вам достался, доставать их по очереди, узнавая, проговаривая и раскладывая предметы.
3. Разложить на столе все предметы, пощупать, проговорить что они изображают и сложить их в мешочек.
Вариант игры 1:
Внимательно рассмотреть фигурки, разложить их по парам, по 1-ой фигурке из каждой пары сложить в мешочек, а по одной останется на столе. Затем, взять одну из стоящих на столе фигурок, пощупать её и попробовать, засунув руку в мешочек найти на ощупь такую же и т.д. по очереди
Вариант игры 2:
Сложить все фигурки в мешочек, предполагается, что все фигурки вы рассмотрели и знаете как они называются. Один из игроков говорит: достань мне снеговика, второй выполняет задание, если ошибся, то фигурка идет тому кто задал задание, если достал правильно - оставляет себе.
Быстрый просмотр
Волшебный мешочек - это игра которая не только полезна для развития, но и любима детьми.
Цель: игра предназначена для развития у ребенка
- тактильной чувствительности (сенсорного восприятия),
- утончения мелкой моторики,
- воображения,
- знакомства с окружающим миром.
Дети любят чудо, а с помощью игры "Волшебный мешочек" производства RNToys, взрослые могут его создать.
На этапе знакомства с игрой главная роль отводится взрослому.
Обыграть первое знакомство с игрой можно по-разному:
Знакомство:
1. Предложив ребенку засунуть ручку в мешочек, взять фигуркy и попробовать определить что это?
2. Вытащить самому фигурку, удивиться и вместе с ребенком проговорить, что же за предмет вам достался, доставать их по очереди, узнавая, проговаривая и раскладывая предметы.
3. Разложить на столе все предметы, пощупать, проговорить что они изображают и сложить их в мешочек.
Вариант игры 1:
Внимательно рассмотреть фигурки, разложить их по парам, по 1-ой фигурке из каждой пары сложить в мешочек, а по одной останется на столе. Затем, взять одну из стоящих на столе фигурок, пощупать её и попробовать, засунув руку в мешочек найти на ощупь такую же и т.д. по очереди
Вариант игры 2:
Сложить все фигурки в мешочек, предполагается, что все фигурки вы рассмотрели и знаете как они называются. Один из игроков говорит: достань мне снеговика, второй выполняет задание, если ошибся, то фигурка идет тому кто задал задание, если достал правильно - оставляет себе.
Цель: игра предназначена для развития у ребенка
- тактильной чувствительности (сенсорного восприятия),
- утончения мелкой моторики,
- воображения,
- знакомства с окружающим миром.
Дети любят чудо, а с помощью игры "Волшебный мешочек" производства RNToys, взрослые могут его создать.
На этапе знакомства с игрой главная роль отводится взрослому.
Обыграть первое знакомство с игрой можно по-разному:
Знакомство:
1. Предложив ребенку засунуть ручку в мешочек, взять фигуркy и попробовать определить что это?
2. Вытащить самому фигурку, удивиться и вместе с ребенком проговорить, что же за предмет вам достался, доставать их по очереди, узнавая, проговаривая и раскладывая предметы.
3. Разложить на столе все предметы, пощупать, проговорить что они изображают и сложить их в мешочек.
Вариант игры 1:
Внимательно рассмотреть фигурки, разложить их по парам, по 1-ой фигурке из каждой пары сложить в мешочек, а по одной останется на столе. Затем, взять одну из стоящих на столе фигурок, пощупать её и попробовать, засунув руку в мешочек найти на ощупь такую же и т.д. по очереди
Вариант игры 2:
Сложить все фигурки в мешочек, предполагается, что все фигурки вы рассмотрели и знаете как они называются. Один из игроков говорит: достань мне снеговика, второй выполняет задание, если ошибся, то фигурка идет тому кто задал задание, если достал правильно - оставляет себе.
Быстрый просмотр
Волшебный мешочек - это игра которая не только полезна для развития, но и любима детьми.
Цель: игра предназначена для развития у ребенка
- тактильной чувствительности (сенсорного восприятия),
- утончения мелкой моторики,
- воображения,
- знакомства с окружающим миром.
Дети любят чудо, а с помощью игры "Волшебный мешочек" производства RNToys, взрослые могут его создать.
На этапе знакомства с игрой главная роль отводится взрослому.
Обыграть первое знакомство с игрой можно по-разному:
Знакомство:
1. Предложив ребенку засунуть ручку в мешочек, взять фигуркy и попробовать определить что это?
2. Вытащить самому фигурку, удивиться и вместе с ребенком проговорить, что же за предмет вам достался, доставать их по очереди, узнавая, проговаривая и раскладывая предметы.
3. Разложить на столе все предметы, пощупать, проговорить что они изображают и сложить их в мешочек.
Вариант игры 1:
Внимательно рассмотреть фигурки, разложить их по парам, по 1-ой фигурке из каждой пары сложить в мешочек, а по одной останется на столе. Затем, взять одну из стоящих на столе фигурок, пощупать её и попробовать, засунув руку в мешочек найти на ощупь такую же и т.д. по очереди
Вариант игры 2:
Сложить все фигурки в мешочек, предполагается, что все фигурки вы рассмотрели и знаете как они называются. Один из игроков говорит: достань мне снеговика, второй выполняет задание, если ошибся, то фигурка идет тому кто задал задание, если достал правильно - оставляет себе.
Цель: игра предназначена для развития у ребенка
- тактильной чувствительности (сенсорного восприятия),
- утончения мелкой моторики,
- воображения,
- знакомства с окружающим миром.
Дети любят чудо, а с помощью игры "Волшебный мешочек" производства RNToys, взрослые могут его создать.
На этапе знакомства с игрой главная роль отводится взрослому.
Обыграть первое знакомство с игрой можно по-разному:
Знакомство:
1. Предложив ребенку засунуть ручку в мешочек, взять фигуркy и попробовать определить что это?
2. Вытащить самому фигурку, удивиться и вместе с ребенком проговорить, что же за предмет вам достался, доставать их по очереди, узнавая, проговаривая и раскладывая предметы.
3. Разложить на столе все предметы, пощупать, проговорить что они изображают и сложить их в мешочек.
Вариант игры 1:
Внимательно рассмотреть фигурки, разложить их по парам, по 1-ой фигурке из каждой пары сложить в мешочек, а по одной останется на столе. Затем, взять одну из стоящих на столе фигурок, пощупать её и попробовать, засунув руку в мешочек найти на ощупь такую же и т.д. по очереди
Вариант игры 2:
Сложить все фигурки в мешочек, предполагается, что все фигурки вы рассмотрели и знаете как они называются. Один из игроков говорит: достань мне снеговика, второй выполняет задание, если ошибся, то фигурка идет тому кто задал задание, если достал правильно - оставляет себе.
Быстрый просмотр
Волшебный мешочек - это игра которая не только полезна для развития, но и любима детьми.
Цель: игра предназначена для развития у ребенка
- тактильной чувствительности (сенсорного восприятия),
- утончения мелкой моторики,
- воображения,
- знакомства с окружающим миром.
Дети любят чудо, а с помощью игры "Волшебный мешочек" производства RNToys, взрослые могут его создать.
На этапе знакомства с игрой главная роль отводится взрослому.
Обыграть первое знакомство с игрой можно по-разному:
Знакомство:
1. Предложив ребенку засунуть ручку в мешочек, взять фигуркy и попробовать определить что это?
2. Вытащить самому фигурку, удивиться и вместе с ребенком проговорить, что же за предмет вам достался, доставать их по очереди, узнавая, проговаривая и раскладывая предметы.
3. Разложить на столе все предметы, пощупать, проговорить что они изображают и сложить их в мешочек.
Вариант игры 1:
Внимательно рассмотреть фигурки, разложить их по парам, по 1-ой фигурке из каждой пары сложить в мешочек, а по одной останется на столе. Затем, взять одну из стоящих на столе фигурок, пощупать её и попробовать, засунув руку в мешочек найти на ощупь такую же и т.д. по очереди
Вариант игры 2:
Сложить все фигурки в мешочек, предполагается, что все фигурки вы рассмотрели и знаете как они называются. Один из игроков говорит: достань мне снеговика, второй выполняет задание, если ошибся, то фигурка идет тому кто задал задание, если достал правильно - оставляет себе.
Цель: игра предназначена для развития у ребенка
- тактильной чувствительности (сенсорного восприятия),
- утончения мелкой моторики,
- воображения,
- знакомства с окружающим миром.
Дети любят чудо, а с помощью игры "Волшебный мешочек" производства RNToys, взрослые могут его создать.
На этапе знакомства с игрой главная роль отводится взрослому.
Обыграть первое знакомство с игрой можно по-разному:
Знакомство:
1. Предложив ребенку засунуть ручку в мешочек, взять фигуркy и попробовать определить что это?
2. Вытащить самому фигурку, удивиться и вместе с ребенком проговорить, что же за предмет вам достался, доставать их по очереди, узнавая, проговаривая и раскладывая предметы.
3. Разложить на столе все предметы, пощупать, проговорить что они изображают и сложить их в мешочек.
Вариант игры 1:
Внимательно рассмотреть фигурки, разложить их по парам, по 1-ой фигурке из каждой пары сложить в мешочек, а по одной останется на столе. Затем, взять одну из стоящих на столе фигурок, пощупать её и попробовать, засунув руку в мешочек найти на ощупь такую же и т.д. по очереди
Вариант игры 2:
Сложить все фигурки в мешочек, предполагается, что все фигурки вы рассмотрели и знаете как они называются. Один из игроков говорит: достань мне снеговика, второй выполняет задание, если ошибся, то фигурка идет тому кто задал задание, если достал правильно - оставляет себе.
Быстрый просмотр
Быстрый просмотр
На игровой панели размером 35х25 см помещены 6 ладошек из разных материалов: наждачной бумаги, пробкового материала, фольги гладкой и ребристой, сукна и пластика - различной фактуры - гладкие, колючие, рифленые, шершавые. Кроме этого имеются 6 аналогичных ладошек на шести отдельных фанерных квадратах размером 11,5х11,5 см.
Пособие предназначено для развития сенсомоторики у детей, ведь ни для кого не секрет, что мелкая моторика — основа развития таких психических процессов, как внимание, память, восприятие, мышление и речь и развивать ее важно для детей любого возраста. В процессе занятий ребенок помладше просто прикладывает свою ладошку к панели и изучает, запоминает ощущения, испытываемые им от прикосновения к разным поверхностям, или закрывает отдельной ладошкой аналогичную на панели. Малышам постарше можно предложить найти ладошку в мешочке или коробочке и описать ее или найти по описанию ладошку в коробке. В ходе занятий закрепляются понятия "правый" и "левый", названия пальцев.
Пособие предназначено для развития сенсомоторики у детей, ведь ни для кого не секрет, что мелкая моторика — основа развития таких психических процессов, как внимание, память, восприятие, мышление и речь и развивать ее важно для детей любого возраста. В процессе занятий ребенок помладше просто прикладывает свою ладошку к панели и изучает, запоминает ощущения, испытываемые им от прикосновения к разным поверхностям, или закрывает отдельной ладошкой аналогичную на панели. Малышам постарше можно предложить найти ладошку в мешочке или коробочке и описать ее или найти по описанию ладошку в коробке. В ходе занятий закрепляются понятия "правый" и "левый", названия пальцев.
Быстрый просмотр
Материал: фанера, текстиль
Размер: 13 см*13 см*13 см
Диаметр фишки: 4,2 см
Игра для развития тактильных ощущений, сенсорного опыта, внимания, памяти, мышления, воображения, мелкой моторики, речи.
Как играть?
1. Игра «Найди парочку». Разложите на столе 10 фишек, по одной фишке из каждой пары. Оставшиеся 10 фишек спрячьте в куб. Выберите одну из фишек на столе и попросите ребенка найти такую же фишку на ощупь в кубе. Поменяйтесь с ребенком ролями.
2. Игра «Третий лишний». Попросите ребенка закрыть глаза и разложите на столе 3 фишки, две из которых одинаковые. Задача ребенка – определить на ощупь лишнюю фишку, не парную.
3. Игра «Ассоциации». Спрячьте все фишки в куб и предложите ребенку найти на ощупь фишки с мягкой, твердой, гладкой, колючей, волнистой, зеленой, белой, красной поверхностью. Предложите придумать названия для каждой фишки («Травка», «Море», «Снег» и т.д.).
Размер: 13 см*13 см*13 см
Диаметр фишки: 4,2 см
Игра для развития тактильных ощущений, сенсорного опыта, внимания, памяти, мышления, воображения, мелкой моторики, речи.
Как играть?
1. Игра «Найди парочку». Разложите на столе 10 фишек, по одной фишке из каждой пары. Оставшиеся 10 фишек спрячьте в куб. Выберите одну из фишек на столе и попросите ребенка найти такую же фишку на ощупь в кубе. Поменяйтесь с ребенком ролями.
2. Игра «Третий лишний». Попросите ребенка закрыть глаза и разложите на столе 3 фишки, две из которых одинаковые. Задача ребенка – определить на ощупь лишнюю фишку, не парную.
3. Игра «Ассоциации». Спрячьте все фишки в куб и предложите ребенку найти на ощупь фишки с мягкой, твердой, гладкой, колючей, волнистой, зеленой, белой, красной поверхностью. Предложите придумать названия для каждой фишки («Травка», «Море», «Снег» и т.д.).
Быстрый просмотр
Для детей от 3-х лет.
Комплект состоит из деревянной подставки и восьми пар квадрата с цилиндром на разное тактильное ощущение.
Развитие координации движений, тактильных ощущений.
Комплект состоит из деревянной подставки и восьми пар квадрата с цилиндром на разное тактильное ощущение.
Развитие координации движений, тактильных ощущений.
Быстрый просмотр
Возраст: 1,5+
Размер коробки: 7 × 16,5 × 15 см
Игрушка-стучалка с изображениями забавных животных. Малыш ударяет молоточком по шару в верхнем отверстии, а затем нужно ударить еще раз уже во втором отверстии и попробовать угадать, откуда шар выкатится.
Размер коробки: 7 × 16,5 × 15 см
Игрушка-стучалка с изображениями забавных животных. Малыш ударяет молоточком по шару в верхнем отверстии, а затем нужно ударить еще раз уже во втором отверстии и попробовать угадать, откуда шар выкатится.
Быстрый просмотр
Быстрый просмотр
Материал: фанера, текстиль
Размер: 23 см*22,5 см
Игра для развития тактильных ощущений, сенсорного опыта, внимания, памяти, мышления, воображения, мелкой моторики, речи.
Как играть?
1. Рассмотрите елочку вместе с ребенком. Предложите ребенку посмотреть, какой «секрет» спрятан внутри каждого шарика. Обсудите, какой «шарик» на ощупь (гладкий, шершавый, мягкий, колючий, ребристый и т.п.).
2. Сложите все круглые фишки в непрозрачный мешочек. Предложите ребенку выбрать пару для каждого «шарика», подбирая на ощупь такую же фишку в мешочке.
3. Разложите круглые фишки на столе перед ребенком. Попросите ребенка найти на елочке «шарик» по вашему словесному описанию (цвет, фактура) и закрыть его соответствующей фишкой.
Размер: 23 см*22,5 см
Игра для развития тактильных ощущений, сенсорного опыта, внимания, памяти, мышления, воображения, мелкой моторики, речи.
Как играть?
1. Рассмотрите елочку вместе с ребенком. Предложите ребенку посмотреть, какой «секрет» спрятан внутри каждого шарика. Обсудите, какой «шарик» на ощупь (гладкий, шершавый, мягкий, колючий, ребристый и т.п.).
2. Сложите все круглые фишки в непрозрачный мешочек. Предложите ребенку выбрать пару для каждого «шарика», подбирая на ощупь такую же фишку в мешочке.
3. Разложите круглые фишки на столе перед ребенком. Попросите ребенка найти на елочке «шарик» по вашему словесному описанию (цвет, фактура) и закрыть его соответствующей фишкой.
Быстрый просмотр
Серия Цвета от природы. Краски получены из природных экстрактов - морковный, баклажан, крапива, каркаде и др. Вот где можно вдоволь настучаться! Наклон плоскости с отверстиями будет удобен малышу, а приятные природные оттенки помогут научиться распознавать цвета.
Быстрый просмотр
Набор состоит из деревянной подставки с направляющими, по которым скатываются забитые молоточком разноцветные шарики. Десятимесячный малыш работает без молоточка, проталкивая шарики в отверстия пальчиком.
Развитие мелкой моторики, концентрации внимания, координации движений.
Все игрушки выполнены из каучукового дерева с использованием нетоксичных красок.
Развитие мелкой моторики, концентрации внимания, координации движений.
Все игрушки выполнены из каучукового дерева с использованием нетоксичных красок.
Быстрый просмотр
Всеми известная игрушка-стучалка с наклонной основой, которая улучшает обзор при игре, увеличивает веселье, когда шары автоматически катятся к выходу. Откройте дверцу, чтобы освободить шарики.
Быстрый просмотр
Деревянная забивалка с шарами от Plan Toys - экологически безопасная игра для малышей.
Вашему малышу будет очень интересно бить по шарам, пока они не упадут и не выкатятся снова. Игра способствует развитию мелкой моторики, координации глаза-руки и концентрации внимания. Когда шары будут вколочены полностью, они выкатятся обратно, готовые к игре снова и снова. Удары также помогают детям снять напряжение.
В состав набора входит: деревянный короб с прорезиненными круглыми прорезями, 3 деревянных разноцветных шара (красный, синий, зеленый), деревянный молоточек - забивалка.
Игрушка Plan Toys выполнена из каучукового дерева с использованием нетоксичных красок и специально изготовлена с закругленными краями, чтобы избежать вероятности травмирования.
Размеры короба: 15,3 x 15,3 x 10.5 см.
Вашему малышу будет очень интересно бить по шарам, пока они не упадут и не выкатятся снова. Игра способствует развитию мелкой моторики, координации глаза-руки и концентрации внимания. Когда шары будут вколочены полностью, они выкатятся обратно, готовые к игре снова и снова. Удары также помогают детям снять напряжение.
В состав набора входит: деревянный короб с прорезиненными круглыми прорезями, 3 деревянных разноцветных шара (красный, синий, зеленый), деревянный молоточек - забивалка.
Игрушка Plan Toys выполнена из каучукового дерева с использованием нетоксичных красок и специально изготовлена с закругленными краями, чтобы избежать вероятности травмирования.
Размеры короба: 15,3 x 15,3 x 10.5 см.
