Игра с магнитами представляет собой фанерную доску с вкладышами. На каждом вкладыше есть гладкая железная шляпка-заклепка, а к доске прилагается деревянная удочка с магнитом на конце. Магниты сильные, машины не сорвутся.
Отличные рамки-вкладыши для развития координации движений и глазомера. Пособие также можно использовать как счетный материал.
Выбор цвета не предоставляется.
Отличные рамки-вкладыши для развития координации движений и глазомера. Пособие также можно использовать как счетный материал.
Выбор цвета не предоставляется.
Для детей от 3-х лет.
Блок выполнен из массива бук.
Размеры: 23,5х8х7 см.
Интересная сортировка для детей от 3-х лет. Ребенок должен правильно подобрать болты по диаметру.
Материал способствует развитию крупной моторики, ребенок учится зрительно воспринимать величину предмета, происходит знакомство с новыми понятиями «винт», «болт», «резьба».
Блок выполнен из массива бук.
Размеры: 23,5х8х7 см.
Интересная сортировка для детей от 3-х лет. Ребенок должен правильно подобрать болты по диаметру.
Материал способствует развитию крупной моторики, ребенок учится зрительно воспринимать величину предмета, происходит знакомство с новыми понятиями «винт», «болт», «резьба».
Игрушка состоит из 5 пирамидок на одной доске, различных по высоте, цвету и количеству сборных частей. Ребенок научится считать, разбирать, укладывать элементы башенок и подбирать цвета.
Сортер от 1 до 5 предназначен для развития детей. Уложив каждую фишку в правильное положение при помощи различных основ, количество фишек будет соответствовать напечатанному номеру спереди. Дети могут изучать счет, цвет и цифры от 1 до 5.
Развивающая игра Гномики в бочонках - игра на развитие и утоньшение цветового восприятия, так называемого хроматического чувства у детей дошкольного возраста.
Основные принципы:
Учим основные цвета (покажи мне жёлтый, дай мне зелёный и т.д.)
После того как ребенок уверенно начал ориентироваться в основных цветах, знакомим малыша с понятием светлее - темнее. Оказывается зелёный может быть разным! (Дай мне все красные, синие, зелёные)....
Берём самые светлые и самые тёмные фигурки и учимся уверенно узнавать и проговаривать: светлее - темнее. (Дай мне самый светлый... самый темный).
Добавляем средний оттенок, учимся находить его место в ряду, расставлять от самого светлого к самому темному. (Самый светлый, средний, самый темный)
Добавляем ещё 2 оттенка, и выстраиваем уже настоящие хроматические рядки.
Ищем для каждого гномика его бочку.
Для совсем малышей игра - прекрасный тренажёр мелкой моторики - Гномики высотой 5 см, головки очень удобно брать пальчиками. А вот попасть в бочонок не такая уж и простоя задача для 2-х летки:).
Основные принципы:
Учим основные цвета (покажи мне жёлтый, дай мне зелёный и т.д.)
После того как ребенок уверенно начал ориентироваться в основных цветах, знакомим малыша с понятием светлее - темнее. Оказывается зелёный может быть разным! (Дай мне все красные, синие, зелёные)....
Берём самые светлые и самые тёмные фигурки и учимся уверенно узнавать и проговаривать: светлее - темнее. (Дай мне самый светлый... самый темный).
Добавляем средний оттенок, учимся находить его место в ряду, расставлять от самого светлого к самому темному. (Самый светлый, средний, самый темный)
Добавляем ещё 2 оттенка, и выстраиваем уже настоящие хроматические рядки.
Ищем для каждого гномика его бочку.
Для совсем малышей игра - прекрасный тренажёр мелкой моторики - Гномики высотой 5 см, головки очень удобно брать пальчиками. А вот попасть в бочонок не такая уж и простоя задача для 2-х летки:).
Все игрушки выполнены из каучукового дерева с использованием нетоксичных красок.
Деревянная коробочка с тремя геометрическими фигурами: кубом, цилиндром и призмой. Малыш вставляет фигуры в соответствующие отверстия, а затем нажимает на подставку, по которой предметы скатываются вниз.
Развитие мелкой моторики, координации движений.
Все игрушки выполнены из каучукового дерева с использованием нетоксичных красок.
Развитие мелкой моторики, координации движений.
Все игрушки выполнены из каучукового дерева с использованием нетоксичных красок.
Деревянная игра Гайка-болт от Plan Toys – развивающая игрушка для малышей от 2 лет. Игра состоит их деревянных блоков разной формы, которые нужно накручивать на гайку, создавая причудливые фигурку.
Раскручивание и закручивание блоков отлично развивает мелкую моторику, игра учит усидчивости и формирует творческие способности.
Все игрушки Plan Toys выполнены из каучукового дерева с использованием нетоксичных красок и специально изготавливаются с закругленными краями, чтобы избежать вероятности травмирования.
Раскручивание и закручивание блоков отлично развивает мелкую моторику, игра учит усидчивости и формирует творческие способности.
Все игрушки Plan Toys выполнены из каучукового дерева с использованием нетоксичных красок и специально изготавливаются с закругленными краями, чтобы избежать вероятности травмирования.
Удобный наклон основания с отверстиями позволит ребенку точнее помещать фигурки в виде жучков в домик. А если весь домик покатить - услышим звук. Также с помощью маленьких божьих коровок, которые ползают по сортеру, развиваем пинцетный захват у малыша
Задача ребенка: рассортировать деревянных человечков по отверстиям в зависимости от цвета. Например, человечка с синей окраской необходимо просунуть в отверстие с синей окантовкой, зеленого в отверстие с зеленой окантовкой и т.д.
Эта игрушка будет интересна в качестве счетного материала для более старшего по возрасту ребенка. Сначала вы учите ребенка считать до 3-х, разложив перед ним всего 3 человечка какого-то одного цвета. Это делается для того, чтобы ребенок не отвлекался на других цветных человечков. Лучше выкладывать перед ним по 3 человечка одного цвета, и учиться считать именно этих трех человечков.
Затем вы можете усложнить задачу ребенку и разложить перед ним уже 6 человечков, потом 9 человечков и т.д. Точно также благодаря этой игре ребенок знакомится не просто со счетом, а с первыми азами математики, например учится складывать человечков.
Эта игрушка будет интересна в качестве счетного материала для более старшего по возрасту ребенка. Сначала вы учите ребенка считать до 3-х, разложив перед ним всего 3 человечка какого-то одного цвета. Это делается для того, чтобы ребенок не отвлекался на других цветных человечков. Лучше выкладывать перед ним по 3 человечка одного цвета, и учиться считать именно этих трех человечков.
Затем вы можете усложнить задачу ребенку и разложить перед ним уже 6 человечков, потом 9 человечков и т.д. Точно также благодаря этой игре ребенок знакомится не просто со счетом, а с первыми азами математики, например учится складывать человечков.
Коробочка Сортер - это игрушка, развивающая у малыша логику, наблюдательность, усидчивость, мелкую моторику.
Сортер представляет из себя коробочку с крышкой и набор яблочек. В крышке есть отверстие, в которое нужно опускать яблочки. Задача ребенка так натренировать руку, чтобы с первого раза яблочко попадало в отверстие.
Сортер представляет из себя коробочку с крышкой и набор яблочек. В крышке есть отверстие, в которое нужно опускать яблочки. Задача ребенка так натренировать руку, чтобы с первого раза яблочко попадало в отверстие.
12 крупных и гладких деревянных грибочков.
Расписаны вручную безопасными красками на водной основе ,
Размер боровичка: высота 5 см, диаметр шляпки 3,5см.
Счетный материал 12 боровичков - великолепный дидактический материал, который непременно познакомит вашего ребенка со счетом.
Прекрасный тренажер крупной и мелкой моторики.
Расписаны вручную безопасными красками на водной основе ,
Размер боровичка: высота 5 см, диаметр шляпки 3,5см.
Счетный материал 12 боровичков - великолепный дидактический материал, который непременно познакомит вашего ребенка со счетом.
Прекрасный тренажер крупной и мелкой моторики.
12 грибочков (3 мухомора, 3 боровичка, 3 подосиновика, 2 сыроежки и 1 волнушка) на подставке - полянке.
Размер подставки: 18х14х2 см.
Подставка и грибочки выполнены из массива бука.
Форма и окраска грибочков максимально приближена к природной.
Грибочки окрашены акриловыми красками и покрыты лаком.
Размер подставки: 18х14х2 см.
Подставка и грибочки выполнены из массива бука.
Форма и окраска грибочков максимально приближена к природной.
Грибочки окрашены акриловыми красками и покрыты лаком.
Сортер - это игрушка, развивающая у малыша логику, наблюдательность, усидчивость, мелкую моторику.
Он представляет из себя коробочку с крышкой. В крышке есть отверстие, в которое нужно опускать яблочки. Задача ребенка так натренировать руку, чтобы с первого раза яблочко попадало в отверстие.
Он представляет из себя коробочку с крышкой. В крышке есть отверстие, в которое нужно опускать яблочки. Задача ребенка так натренировать руку, чтобы с первого раза яблочко попадало в отверстие.
Сортер - игрушка, развивающая у малыша логику, наблюдательность, усидчивость, мелкую моторику.
Он представляет из себя коробочку с крышкой. В крышке есть отверстие, в которое нужно опускать морковки. Задача ребенка так натренировать руку, чтобы с первого раза морковка попадала в отверстие.
Он представляет из себя коробочку с крышкой. В крышке есть отверстие, в которое нужно опускать морковки. Задача ребенка так натренировать руку, чтобы с первого раза морковка попадала в отверстие.
Игра с магнитами представляет собой фанерную доску с вкладышами. На каждом вкладыше есть гладкая железная шляпка-заклепка, а к доске прилагается деревянная удочка с магнитом на конце. Магниты сильные, яички не сорвутся.
Игра поможет изучить основные цвета, познакомит с размером ("больше-меньше") и разовьет глазомер.
Курочку с яичками также можно использовать как счетный материал.
Игра поможет изучить основные цвета, познакомит с размером ("больше-меньше") и разовьет глазомер.
Курочку с яичками также можно использовать как счетный материал.
Состав комплекта:
4 машинки разных цветов;
40 кружков (4 цвета по 10 шт каждого)
Упаковка: деревянная коробка
Как играть?
1. Сортируйте кружочки по цветам и вкладывайте в машинки соответствующего цвета;
2. Используйте кружки в качестве мозаики: выкладывайте различные силуэты животных, транспорта, предметов мебели и т.д.
3. Используйте кружки в качестве счетного материала;
4. Попросите малыша сделать дорожку из кружочков одного цвета. Покажите, как можно ходить по этой дорожке пальчиками. Разучите стишок:
Большие ноги шли по дороге: Т О П Т О П Т О П
А маленькие ножки бежали по дорожке: топ-топ-топ
4 машинки разных цветов;
40 кружков (4 цвета по 10 шт каждого)
Упаковка: деревянная коробка
Как играть?
1. Сортируйте кружочки по цветам и вкладывайте в машинки соответствующего цвета;
2. Используйте кружки в качестве мозаики: выкладывайте различные силуэты животных, транспорта, предметов мебели и т.д.
3. Используйте кружки в качестве счетного материала;
4. Попросите малыша сделать дорожку из кружочков одного цвета. Покажите, как можно ходить по этой дорожке пальчиками. Разучите стишок:
Большие ноги шли по дороге: Т О П Т О П Т О П
А маленькие ножки бежали по дорожке: топ-топ-топ
Игра с магнитами представляет собой фанерную доску с вкладышами - морскими обитателями. Фигуры морских животных легко узнаваемы. Среди них: морской котик, черепаха, акула, дельфин, морской конек, осьминог, морская звезда и три маленькие рыбки.
На каждом вкладыше есть гладкая железная шляпка-заклепка, а к доске прилагается деревянная удочка с магнитом на конце. Магниты сильные, рыбки не сорвутся.
Отличные рамки-вкладыши для развития координации движений
На каждом вкладыше есть гладкая железная шляпка-заклепка, а к доске прилагается деревянная удочка с магнитом на конце. Магниты сильные, рыбки не сорвутся.
Отличные рамки-вкладыши для развития координации движений
Состав комплекта:
Основание комода
4 выдвижных ящика с двухсторонней гравировкой геометрических фигур;
1 выдвижной ящик с 10-ю цветными плашками внутри
48 геометрических фигур (8 видов по 6 штук каждого)
Как играть?
1. Познакомьте ребенка с названием геометрических фигур. Обсудите цвета. Раскрасьте карандашами или фломастерами гравировку на ящичках в цвет соответствующей геометрической фигуре.
2. Сортируйте фигурки по ящичкам комода. Бросайте фигурки в отверстия вверху комода. Убедитесь, что сделали все верно. После того как ребенок усвоит 4 основные фигуры, переверните ящички другой стороной – там окажутся еще 4 фигуры для сортировки.
3. В нижнем ящике комода – цветные плашки. Пусть для ребенка они будут волшебными дорожками. Кто правильно выложит драгоценные камни на дорожку, тот их и получит. Не забывайте называть формы драгоценных камней во время игры.
4. Используйте фигурки как счетный материал. Посчитайте драгоценные камни: сколько кружков, сколько треугольников и т.д.
5. Выкладывайте из геометрических фигур различные узоры и орнаменты, силуэты животных, машин, одежды и т.д.
6. Поиграйте в популярную игру «Чудесный мешочек». Поместите фигурки в непрозрачный мешочек. Опустите в мешок руку, возьмите какую-нибудь фигурку, и попробуйте угадать на ощупь, какую фигуру вы достали.
7. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в рад 5-6 фигур. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько фигур. Попросите малыша сказать, что изменилось.
Основание комода
4 выдвижных ящика с двухсторонней гравировкой геометрических фигур;
1 выдвижной ящик с 10-ю цветными плашками внутри
48 геометрических фигур (8 видов по 6 штук каждого)
Как играть?
1. Познакомьте ребенка с названием геометрических фигур. Обсудите цвета. Раскрасьте карандашами или фломастерами гравировку на ящичках в цвет соответствующей геометрической фигуре.
2. Сортируйте фигурки по ящичкам комода. Бросайте фигурки в отверстия вверху комода. Убедитесь, что сделали все верно. После того как ребенок усвоит 4 основные фигуры, переверните ящички другой стороной – там окажутся еще 4 фигуры для сортировки.
3. В нижнем ящике комода – цветные плашки. Пусть для ребенка они будут волшебными дорожками. Кто правильно выложит драгоценные камни на дорожку, тот их и получит. Не забывайте называть формы драгоценных камней во время игры.
4. Используйте фигурки как счетный материал. Посчитайте драгоценные камни: сколько кружков, сколько треугольников и т.д.
5. Выкладывайте из геометрических фигур различные узоры и орнаменты, силуэты животных, машин, одежды и т.д.
6. Поиграйте в популярную игру «Чудесный мешочек». Поместите фигурки в непрозрачный мешочек. Опустите в мешок руку, возьмите какую-нибудь фигурку, и попробуйте угадать на ощупь, какую фигуру вы достали.
7. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в рад 5-6 фигур. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько фигур. Попросите малыша сказать, что изменилось.
